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博客之旅:我的写作过程

我的朋友 凯利·米尔纳·霍尔 最近参加了的写作过程博客之旅 她的博客 并问我是否会跟着她参观,回答有关我写作的几个问题。当然,我同意。凯利真是个好孩子’是我的作家和全能的人类,我认为这是一种让我的读者了解她和她的书的好方法。她还问 克莱尔·鲁道夫·墨菲 参加,她应该在上面发布答案 她的博客 in 的next couple of 天s.

I’ve asked 道格拉斯·弗洛里安(Douglas Florian)妮基·格里姆斯(Nikki Grimes) 在本博客之旅中跟随我,所以下周您应该能够阅读有关他们正在从事的工作以及他们如何以及为什么写下自己的工作的信息。

因此,事不宜迟,以下是我对本博客之旅提出的四个问题的回答:

我目前在做什么?

I’m currently working on a rhyming picture book. In 的past, most of my books have been poetry collections, but these 天s I find myself writing more picture books.

我的作品与其他类型的作品有何不同?

除了少数值得注意的例外(例如Shel Silverstein,Jack Prelutsky和Douglas Florian),大多数孩子’s poetry books aren’幽默。他们倾向于提供更多信息。关于自然,动物等的诗。所以我猜’可以说我的书与大多数孩子不同’的诗书,因为它们很有趣。至少,我希望他们是。 :-)

为什么我写我写的东西?

小时候,我喜欢听和读有趣的bodog和歌曲。所以大多数时候,我写的东西就像我小时候喜欢阅读的一样。我也喜欢读儿童侦探小说,但我还没有’还没有试过我的手之一。

我的写作过程是什么?

每当有想法时,我都会使用以下方法在手机或笔记本电脑上的记事中记下它: 印象笔记.

我不’t have a regular writing time 要么 location. I write whenever I 能够 make time, 和 I do it wherever I happen to be. Usually that’在家里,但我经常会去图书馆或咖啡馆上班。

当我能够花一​​点时间写东西时,我首先要通过我的想法找到我想继续努力的想法。我使用多种程序在笔记本电脑上进行所有写作,其中包括 印象笔记, y龙, Rhymezone.com词库。我写作和修改,写作和修改,写作和修改,直到我觉得我无能为力。当我’写完之后,我把这首诗写在Evernote中,然后一两天后回来。很多时候我会看到我没有做过的事情’之前没有注意到,我’会做一些最终修订。到那时,这首诗通常可以在我的网站上发布或包含在手稿中了。

克服作家的五种方法’s Block

如何克服作家的障碍

“作家的障碍”是一种表达形式,用于描述您似乎无法写作时的感受。也许您正在写一首特定的诗,然后您就开始感到被困住了,不知道该怎么写。或者,也许您坐下来写作,却根本想不起要写的任何东西。无论哪种方式,作家的障碍都会令人沮丧。

好消息是,有很多简单的方法可以摆脱作家的束缚,然后重新开始写作。下次您感到受阻时,请尝试以下技巧之一:

1.高飞

作家的障碍会让你感到非常认真,所以摆脱困境的一种方法就是变得愚蠢。尝试写出世界上最可怕,最可笑的诗。写一首诗,抱怨自己由于所有可怕的问题而无法立即写诗。或从狗,午餐,床下的尘土兔子的角度写诗。

2.列出清单

有时会忘记一阵子以bodog形式写作。相反,只要列出您想让某人知道您写诗后的样子的所有事物即可。或者,如果您不喜欢列出清单,只需开始写或输入单词“这首诗将要……”,然后结束句子。尝试保持书写至少五分钟而不停止。完成后,您将有很多关于如何完成bodog的想法。

3.尝试不同的东西

也许您需要一种完全不同的方式来写一段时间。与其写一首自由的bodog,不如尝试押韵对联。或者,不要坐在办公桌旁写字,而是站起来。如果您确实被卡住,请单脚站立,或用另一只手写字以进行更改。或者走出平时写作的地方,坐在公园,汽车的乘客座位上,书店或图书馆中。

4.散散步

进行体育锻炼确实可以使您摆脱书写的烦恼,并使您的大脑复位。场景也变了!您可以在附近散步,骑脚踏车,跳蹦床,甚至跳个舞,这可以使您的身体移动并分散您的大脑。您可以在几分钟或什至另一天再回到写作上,然后您将获得新的想法。

5.成为读者

有时,您可以减轻压力,同时激发自己的灵感。怎么样?通过挑选另一位作家的作品并欣赏它。它甚至不必是bodog。您可以阅读短篇小说,图画小说或任何能提醒您大脑的伟大写作。在您想写一首诗的任何时候,阅读都可以成为一个很好的热身,或者当您的思想陷入困境时,阅读可能与写作有所突破。

No matter what you decide to try for your writer’s block, keep in mind that 的best way to get un-stuck is to do something different. Start anywhere! Even a very small change 能够 help a lot, 和 you’ll be writing poems again in no time.

生日快乐,爱德华·李尔

爱德华·李尔

5月12日是英国诗人爱德华·李尔(Edward Lear)的生日,如果他还活着的话,他将是208岁。他以他的绘画以及他写的诗和油画而闻名。里尔之所以被称为废话诗人,是因为他喜欢在bodog中使用虚构词和真实词。他还写了一些在现实生活中不会发生的幻想性事情。您可能已经读过或听过他最著名的诗《猫头鹰和猫咪”,通常会教给幼儿。这是一个简短的摘录:

他们在肉末和木瓜上用餐
他们用易动的汤匙吃了;
并在沙子的边缘,
他们在月光下跳舞,
月亮,
月亮,
他们在月光下跳舞。

爱德华·李尔(Edward Lear)在伦敦附近长大,是他家庭中21个孩子之一。他由比他大20岁的妹妹安抚养。里尔在童年时期经常生病,患有哮喘和癫痫病以及其他健康问题。

李尔(Lear)的动物素描和绘画是在他十几岁的时候首次出版的。成年后,他喜欢旅行到遥远的地方,并画自己旅行中看到的风景。他于1846年出版了他的第一本废话打油诗。

打油诗是一首简短而有趣的诗,有五首押韵行,开头是“曾经……”。五行民谣通常具有相同的节奏。爱德华·李尔(Edward Lear)并未发明这类bodog,但他确实帮助使其流行。

这是爱德华·李尔的废话打油诗之一。尝试大声朗读,注意节奏和韵律模式:

有一个留着胡子的老人,
谁说,“就像我担心的那样!
两只猫头鹰和一只母鸡,
四只百灵鸟和a,
把所有的窝都筑在我的胡须里!”

如果您喜欢这些,这里还有更多爱德华·李尔’s most famous poems:

在口袋里庆祝bodog的十种方法

口袋里的诗

您可能已经听说,每年的四月是国家bodog月。但是您知道4月24日星期四是 口袋里的诗? This is a 天 when people all over 的United States will be sharing their favorite poem 与ir families, classmates, co-workers, 和 neighbors.

弗吉尼亚州的夏洛茨维尔镇拥有每年共同庆祝这一天的传统。许多人自愿在全镇散发印刷的bodog,并且在“ Pocket in Your Pocket Day”的前一天晚上还举行了一场公开麦克风bodog活动,以启动庆祝活动。每年在其他大城市,例如纽约,在您的口袋活动中也有特别的诗。

以下是今年庆祝“口袋日”bodog的10种简单有趣的方法:

  1. Write a short poem on an index card 和 tape 要么 thumbtack it to a public bulletin board. Or you could use just one stanza from a longer poem. Be sure to give 的title 和 author so that people who read it 能够 look up 的full poem on their own.
  2. 如果您没有口袋,请考虑其他地方存放折叠诗。塞进袜子的顶部怎么样?
  3. 通过电子邮件将您最喜欢的诗发送给住在附近的笔友或家人。
  4. 请您的父母,老师或学校图书馆员帮助您安排课堂或社区的bodog交换,每个人都携带自己喜欢的bodog的印刷副本,然后交换他人的bodog。
  5. If you use 脸书, Instagram的, 要么 推特, you 能够 post a photo of your favorite poem 和 include 的hashtag #pocketpoem.
  6. 将您的bodog的印刷副本放在图书馆书籍的各页之间。下一位读者会感到惊讶!
  7. If your family often visits a senior center 要么 nursing home, print several copies of a poem to share 和 give it to 的people you see when you visit that 天. Or ask 的person at 的information desk if you 能够 leave a pile of poems for visitors to take to their loved ones.
  8. Encourage people to ask you about your poem. You 能够 do this by wearing a sticker on your shirt 要么 bookbag that says, “It’s 口袋里的诗! Ask me about my favorite poem.”
  9. 如果您的家人在学校或工作中午餐,请在午餐袋中放一首诗。更好的是,写下两首诗-一首让他们保留,一首让他们赠送给朋友!
  10. 如果您不想在纸上打印或写下您的诗,请想出一些新颖的方式来分享您的诗。例如,您可以在手背上写一首短诗,然后大声朗读给遇到的人。

No matter how you decide to celebrate, you 能够 make 口袋里的诗 special 和 fun for yourself—and everyone you meet. Just choose a poem to share, 和 的possibilities are endless!

bodog节奏– Okie Dokie, Here’s 的Trochee

爱伦坡

在最后一首bodog节奏课中,我们谈到了 的“iamb,” 两音节的诗意 脚丫子 with 的强调 在第二个音节上。 iamb的反向称为“trochee”(发音为TRO-kee)。像iamb一样,trochee是一个两个音节的脚。但是,在第二个音节上没有强调,在 第一 音节。例如,这个词“today”是一个IAMB,因为我们强调“day” not 的“to.” (That is, we say “to-DAY,” not ‘TO-day.”) But 的word “candy”是一个trochee,因为我们强调“can” 和 not 的“dy.” (It’s pronounced “CAN-dee,” not “can-DEE.”)这样看:

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bodog现在按阅读水平排序

总有至少 100首有趣的诗 给Poetry4kids.com上的孩子们,您始终可以根据他们的选择 人气 要么 主题。现在我’ve还增加了 根据阅读水平选择bodog.

要在Poetry4kids.com上按阅读级别查看bodog,只需单击 bodog阅读水平 在菜单中。我希望这将有助于教师更轻松地为学生选择适合其阅读水平的bodog。

这些bodog根据其等级按年级排序 ATOS可读性得分,即“加速阅读器”程序使用的阅读水平系统。因为这些乐谱是计算机生成的,所以它们可能不是100%准确,但是仍然应该更容易找到适合任何给定年龄学生的bodog。

Once you select a poem, you 能够 always find out more about it’向下滚动到诗的底部,以评估其年级水平和文本统计信息(单词数,行数,平均单词长度等)’s page.

TIME for Kids 2014bodog大赛获奖者

TIME for Kids 2014bodog大赛获奖者

Deam Macadam为TFK绘制的插图

祝贺2014年儿童bodog大赛获奖者!我很高兴阅读所有参赛作品并选择获奖者,还有一些“honorable mentions.”今年有2100多个条目;最有史以来!

今年的大奖诗是十岁的本杰明·埃塞迪(Benjamin Ecsedy)。他的诗“Mess”绝对很棒。他的奖品包括我的书的免费亲笔签名副本 厄运的腋下 和一个免费的 在线作者访问 为他的课。

除了本杰明’是一首奇妙有趣的诗,亚军得主是“Stranded in Paradise”由14岁的约翰·韦尔纳里亚(John Vernaglia)“My Elephant”10岁的Maddy Harmon“Expelled”由12岁的埃拉·史密斯(Ella Smith)设计。

You 能够 阅读所有获奖者,以及TIME for Kids网站上的一些荣誉奖,以及《儿童杂志》的《 TIME》。

恭喜所有获奖者和荣誉奖,以及所有花时间写诗并提交的孩子们。如果可以的话,我会选出一百名优胜者。在我看来,至少有很多诗是真正的赢家。

我的老师叫我甜心蛋糕

这是这首诗的全新动画视频“我的老师叫我甜心蛋糕,” from 的book 午餐女士的复仇.

我每年都会去很多学校,每隔一段时间我会遇到一个学生,她的母亲是学校的老师。我什至遇到一个男孩’父亲是校长!我一直想知道,母亲也是他或她的老师的学生会发生什么有趣的事情。这里’我认为可能会发生一件事。

押韵乐器及术语

如果您发现自己写的一首涉及音乐的诗,特别是一首清单诗,那么可能会发现列出一首彼此押韵的乐器和音乐术语会有所帮助。以下是一些您可以使用的常见方法:

  • 自动竖琴/竖琴/尖锐
  • 巴赫/摇滚
  • 乐队/婴儿盛大/乐队架子/盛大/乐谱架
  • / / lang /响/唱
  • 男中音/麦克风/萨克斯管/音调/长号/木琴
  • 低音/乐器盒
  • 眩光/圈套
  • 锣/锣/新加坡/歌曲
  • 交响曲/谐音/ C调/交响曲/鼓音
  • 响板/单簧管/短号/二重奏/尖奏/四重奏
  • 编钟/韵/时间
  • 合唱团/里拉琴
  • 和弦/唱片/乐谱
  • 拍手/说唱/水龙头
  • / tim
  • 鼓/和声/嗡嗡声/弹奏
  • 平面式/高顶帽子/老鼠/粪便
  • 长笛/琵琶/嘟
  • 滑行/滑行
  • 小组/音乐循环/团体
  • 吉他/摇滚明星/西塔琴
  • 聆听/玩耍
  • uke /
  • 曼陀林/小提琴
  • Nat King Cole /摇滚
  • 注意/喉咙
  • 钢琴/女高音
  • 皮安诺拉/维克托拉/中提琴
  • 诗篇/汤姆
  • 铃声/唱歌/弦

点击这里查看其他押韵词列表.

 

这里大声bodog2:与孩子们分享bodog

这里大声bodog2:与孩子们分享bodog

如果您是老师,图书馆员或其他使用儿童的成年人’诗作为一种教育工具, 这里大声bodog2:与孩子们分享bodog 西尔维亚·M·瓦德尔(Sylvia M. Vardell)所著的书是您需要了解的。这项出色的资源为教育者提供了大量在正规和非正式环境下教授bodog的实用信息,包括如何以及为什么向儿童推广bodog,向儿童介绍bodog的策略,儿童喜欢哪种bodog,许多重要儿童的传记’诗人,后续活动,网络资源等等。

此版本的修订版和扩展版 原本的 诗大声在这里! d总结了该领域多年积累的最佳实践,并提出了从文学到科学和数学的跨学科课程的众多建议,包括扩展的bodog列表,深入的诗人简介,诗书配对以及其他可用于编程和收藏的工具发展。

关于作者

西尔维亚·瓦德(Sylvia M. 现任德克萨斯州女子大学图书馆与信息研究学院教授,​​她在这里教授儿童和青年成人文学的研究生课程。她在《书籍链接》,《语言艺术》,《英语杂志》,《阅读老师》,《新倡导者》,《幼儿,社会教育》和《合唱本》等文章中发表文章,以及有关语言和文学的几章和书籍。在许多州,地区,国家和国际会议上,Vardell都是主持人。“Poetry Round Up”德克萨斯图书馆协会会议上的会议。她获得了博士学位。于1983年从明尼苏达大学获得。

哪里可以买到这本书

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